Seminar: Didaktische Analyse von ausgew. Stoffgebieten (21501)

Das Seminar Didaktische Analyse vertieft biologiedidaktische Kenntnisse und deren Anwendungen für die Unterrichtsplanung und -gestaltung. Es vermittelt Kenntnisse zu den jeweils gültigen Bildungsstandards und Lehrplänen und den daraus abgeleiteten Verfahren zur Leistungsbewertung, speziell im Hinblick auf die zu entwickelnde Aufgabenkultur und mögliche Differenzierungen bei vorliegender Heterogenität.
Ab dem SS 16: Im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung wird explizit an ausgewählten Seminartagen auf die kulturelle Diversität von Schülern (z.B. hinsichtlich der Entwicklung von Unterrichtsentwürfen zu Sexualkunde oder zu Evolutionstheorien) und auf die fachliche Diversität von Schülern (z.B. hinsichtlich der Entwicklung von Unterrichtsentwürfen zum Naturwissenschaftlichen Arbeiten und Experimentieren) eingegangen.