Sarah Schmid: Talks, Posters...
| Talks | ||
| Strukturierter Inquiry-Unterricht führt zu langfristigem Wissenserwerb | Schmid, S; Bogner, FX* | 20. Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBiO, Hamburg: 2015-09-14 - 2015-09-17 |
| Does inquiry learning support long-term memory? | Schmid, S*; Bogner, FX | 10th Conference of European Researchers in Didactics of Biology (ERIDOB), Haifa, Israel: 2014-06-30 - 2014-07-04 |
| Führt Inquiry-Unterricht zu langfristigem Wissen? | Schmid, S*; Bogner, FX | 16. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie, Trier: 2014-02-24 - 2014-02-27 |
| Posters | ||
| Students' conceptions about the urban water-cycle | Schmid, S*; Bogner, FX | XII Conference of European Researchers in Didactics of Biology (ERIDOB 2018), Zaragoza/Spain: 2018-07-02 - 2018-07-06 |
| Students’ conceptions about the urban water-cycle | Schmid, S*; Bogner, FX | 21. Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBiO, Halle: 2017-09-11 - 2017-09-14 |
| „The Hearing of Sound“ - An Interdisciplinary Inquiry between Biology & Physics | Schmid, S*; Frans, R; Bogner, FX | 14. Internationalen Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im Verband für Biologie, Biowissenschaften und Biomedizin in Deutschland, Bremen: 2012-03-12 - 2012-03-15 |
| PATHWAY The Pathway to Inquiry Based Science Teaching | Bogner, FX; Schmid, S | The Scientix Conference, Brüssel: 2011-05-06 - 2011-05-08 |
* denotes presenting person