BayCEER Workshop 2008

Demonstrationslabor Bio-/Gentechnik für die 10. Klasse Realschule - eine Evaluationsstudie

Am Lehrstuhl Didaktik der Biologie existiert seit Jahren ein Demonstrationslabor Bio-/ Gentechnik für Kollegiaten der 12. Jahrgangsstufe, das im Rahmen dieses Forschungsprojektes ab 2008 auch für Realschüler der 10. Klassen aus der Region zugänglich gemacht wurde. Dort wird zum Lehrplanthema „Gentechnik“ ein entsprechender Experimentalunterricht angeboten, der an den Schulen selbst kaum durchführbar ist. In einer wissenschaftlichen Begleitstudie wurden mithilfe von Fragebögen der Wissenszuwachs und das Interesse zu drei verschiedenen Testzeitpunkten sowie die kognitive Belastung der Schüler während des Unterrichtes selbst erfasst. Weiterhin sollte überprüft werden, ob sich Schülervorstellungen durch den Unterricht im Labor im Sinne eines „conceptual change“ verändern lassen. An der Interventionsstudie nahmen insgesamt 327 Schüler der 10. Klassen von zehn verschiedenen nordbayerischen Realschulen teil, bei denen zuvor das Thema „Gentechnik“ im Unterricht noch nicht behandelt wurde. Die Schüler wurden in zwei Experimentalgruppen (E1: n=158, E2: n=169) aufgeteilt. Der insgesamt etwa 330 min dauernde Unterricht war für beide Gruppen nahezu identisch, mit dem einzigen Unterschied, dass im Unterricht der Experimentalgruppe 2 zusätzlich explizit Schülervorstellungen angesprochen wurden.